今天一大早就受到了一份礼物,是一位二年级的学生送的,就是柑一粒。他们真的很可爱。(在某些时候)当我进一年级班给他们听写,想不到还有学生偷看,把书放在抽屉。无奈,才七岁而已勒!还有一位更pro,我还没念完那十题,她已经把要听写的字都写了下来。真不知道该说她是聪明,还是聪明反被聪明误?不知该怎么教?但是今天最令我讶异的是,一位一年级的学生,在上课时不能够坐静静。每次都走来走去,害我都要捉他回坐位。不到几分钟他又走去别的地方了。说真的,我很想飚火... 但这位小孩还很有趣的用英文跟我讲,(他在家讲英文的,是一个小banana) “老师我跟你说yes就yes, no就no!" walau eh... 炸到哔哔声!后来他的级任老师跟我讲,(因为我向她投诉),这小孩患了过度活跃症,一直要走来走去,我们也不能做什么。无言!但是仔细的想想,也不是他的错,唯有我们辛苦点吧。除了他,一年级的学生还真的有够多话,叽叽喳喳,讲个不停。原以为做老师会很轻松,如今幻想破灭。
这段路上我遇见了好多,好多人。那些人的微笑也许我不是每一个都能记得清清楚楚。但我知道,有一天,如同现在一样,我会回想到这些片段的某一个部分。纵使那些片段不深刻,但那些人的脸,我将会努力一一的想起,然后带着笑。 或者,带着泪。
Wednesday, January 21, 2009
学校之趣事(2)
今天一大早就受到了一份礼物,是一位二年级的学生送的,就是柑一粒。他们真的很可爱。(在某些时候)当我进一年级班给他们听写,想不到还有学生偷看,把书放在抽屉。无奈,才七岁而已勒!还有一位更pro,我还没念完那十题,她已经把要听写的字都写了下来。真不知道该说她是聪明,还是聪明反被聪明误?不知该怎么教?但是今天最令我讶异的是,一位一年级的学生,在上课时不能够坐静静。每次都走来走去,害我都要捉他回坐位。不到几分钟他又走去别的地方了。说真的,我很想飚火... 但这位小孩还很有趣的用英文跟我讲,(他在家讲英文的,是一个小banana) “老师我跟你说yes就yes, no就no!" walau eh... 炸到哔哔声!后来他的级任老师跟我讲,(因为我向她投诉),这小孩患了过度活跃症,一直要走来走去,我们也不能做什么。无言!但是仔细的想想,也不是他的错,唯有我们辛苦点吧。除了他,一年级的学生还真的有够多话,叽叽喳喳,讲个不停。原以为做老师会很轻松,如今幻想破灭。
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