学校之趣事（6）

还以为这两个月的代课老师工作我可以胜任有余，但是却万万没想到在今天会感到迷惘。这也是我始料不及的东西。因为每当本人做一个决定时，都会想的清清楚楚事情的前因后果，有时还因为想太多而有所顾忌，最后不能把事情办好。（是我想太多，你总这样说，但你却没有，真的心疼我......借个机会来唱唱歌，发泄一下。）所以这一份工我是经过深思后才做的。一如往常的进班教学，当进到六年级的时候，把这几天教他们的重新再教一次，因为他们都说他们不明白（分数和百分比）。我想，不明白，但你有心去听，我会很乐意的教。教一次，两次，三次... 还是不明白。同学当中有位的数学满好的，可能事我求好心切，一直问他明不明白。我想有学过数学的人都知道，有些东西是不能解释的，它定下来就是这样，唯一能做的就是跟它的law走。但是那位同学一直问为甚么为甚么？我也不会解释，唯有多做几题习题讲解给他们听。（备注：我没骂他！！）当我看他的时候，他竟然哭了。WALAU！第一次有小朋友在我面前哭（baby不算），不知所措。坦白说，我也不懂我做了什么？可能是我一知问他明不明白，而使他倍感压力。还是有别的原因？那时候，我也想哭！（男人哭吧哭吧不是罪，再强的人也有权利去疲惫......又得发泄一下）我已经重复了那么多次，他们还不明白，真的是心碎。还说我弄到他们很乱。可能是现今世代的小朋友和我有代沟吧！毕竟我也2字头了，还是我的表达能力有问题？那么为甚么有同学明白我在教什么呢？不解？很内疚，觉得是本人的问题。后来他有到办公室来找我，就一直教教教。教到他会。最后他才“oh”。之后又跟副校长谈起这件事，她说我已经教到很好了，而那位同学的本性就是那样子。还叫我不必介意。但是我怎么觉的副校长是在讲客套话呢？有点被敷衍的感觉。我想我一辈子都会记住这位学生的名字，毕生难忘！现在终于了解老师们的苦恼，说真的如果不是亲自体会，我还不能够完全了解。就当着是宝贵的一课吧！看来我并不是很适合为人师表。